英语中的一般现在时

此篇讲解为一般现在时讲解，如无特殊说明，条件都是在一般现在时下，故讲解中的很多时态知识都可能只在一般现在时下适用（当然举一反三也是当然可以的）

正文

一、基础知识版

1. 首先，为什么要讲时态呢？因为时态是英语句子中最重要，最核心的部分。简而言之，时态是做一个英语句子首先需要判断的点。

其次，为什么要讲一般现在时呢？因为一般现在时是所有时态中最基本，最重要，最难的时态。

在讲一般现在时之前，我们应先明白，所有时态（除了进行时相关的时态）都包含两套基本句型：

1. 主语 + 系（Be）动词 + 表语.
2. 主语 + 谓语（+ 宾语）.

其中，系动词 + 表语在一些语法书中也可看做谓语，而宾语有时其实也并非需要（如：I see.），故其实也可看做只有一套基本句型：

• 主语 + 谓语.

对于一般现在时，判断使用哪一种句型需要考虑以下两点：

**1.** 有无可做谓语的行为动词
**2.** 该动词发生的时间（无动词时即为状态存在的时间）

对以上两点应作出以下解析：

1. 这里的 “可做谓语的行为动词” 是指谓语动词（简单一点，是 “能动 “的），如：

• I like playing basketball.

这里的 like 即为 “可做谓语的行为动词”，这里是指主语的意愿和喜好，而 playing 则为非谓语动词，是 like 的 “跟屁虫”，是 “看 like 的眼色行事的”（指根据 "like doing" 的用法而变形），而非主语的直接动作。

动词的分类（依据其在句中所作的成分）
1. 谓语动词，即作谓语的动词，直接反映主语的动作，喜好，意愿等的动词
2. 非谓语动词，即不能作谓语的动词，而可以作除谓语以外的其他所有成分（主宾表定状补）；其一般不以原型出现（也有省 to 的动词不定式），而视其所作成分和所跟词的用法一般变形为 V.ing 或 to do 的形式

2. 如果有谓语动词，则选用主谓宾句型；反之则使用主系表句型，如：

• I (主语) like (谓语) LJP (宾语).
• I (主语) am (Be 动词) LJP’s girlfriend (表语).

其中第一句话中有谓语动词 like，故选用主谓宾
而第二句话没有谓语动词，故选用主系表
！注意：主系表句型中不要忘了 Be 动词！

3. 谓语动词发生于相对的现在，或经常反复惯常发生该动作，或状态存在于相对的现在，需要注意的是 “相对的现在”【难点】如：

• I am a middle school student.

这里 “我是中学生” 这个状态实际存在时间是模糊的，实际上从 7 年级到现在，你一直都是中学生，但为什么用一般现在时？只因这是 “相对的现在”，相对于你 6 年级的时候。

而其他的 “经常反复惯常” 都较好理解，此处暂时不讲。

**4.** 这里还应该强调：
一些同学会认为判断一般现在时应该找句中有无 “now” 这一类的表时间的词来判断是否为一般现在时，但又如：

• I like singing, dancing, rapping and playing basketball. （我喜欢唱、跳、rap、篮球。）
• I have finished my homework now. （我现在已经完成了我的作业。）

不难发现，第一句话（包括之前的举例）没有包含 “now” 这一类的表时间的词，却表示了一般现在时的时态
而第二句话包含了 “now” 这一类的表时间的词，却使用的是现在完成时

所以，以上举例证明了不应找句中有无 “now” 这一类的表时间的词，那么该找什么呢？
还记得我们之前说的 “该动词发生的时间（无动词时即为状态存在的时间）” 吗？所以，方法就是：
找到其谓语动词（或 Be 动词），在谓语动词（或 Be 动词）上体现时态。
又用上述两个例子：

• I (do) like singing, dancing, rapping and playing basketball. （我喜欢唱、跳、rap、篮球。）
• I have finished my homework now. （我现在已经完成了我的作业。）

可以看出，二者在谓语动词的形式上有很大的差别，一者以 do 做助动词（省略，后面会讲），后面的实意动词使用原型；而另一者以 have 做助动词，实意动词使用 done 的形式。由此可知不同时态的差异核心体现在谓语部分，而非其他。主系表的句型亦如此，这里便不再赘述了。故初学者在这一点上应特别注意。

然后就该讲句型了，依据 “有无可做谓语的行为动词” 可分为以下两套句型，这里只讲了四种基本的句型：
1. 主系表（无可做谓语的行为动词）
肯定句：主语 + Be 动词 (am/is/are) + 表语 + 其他. (I am HJJ.)
否定句：主语 + Be 动词 (am/is/are) +not + 表语 + 其他. (I am not LJP.)
一般疑问句：Be 动词 (Am/Is/Are) + 主语 + 表语 + 其他？(Am I LJP’s girlfriend?)
特殊疑问句：Wh- (特殊疑问词)+Be 动词 (am/is/are) + 主语 + 表语 + 其他？(Who is LJP’s girlfriend?)

2. 主谓宾（有可做谓语的行为动词）
肯定句：主语 + (do/does) + 实意动词 (V. 原型 / V.s/V.es)+ 宾语 + 其他. [I (do) like playing basketball.]
否定句：主语 + don’t/doesn’t + 实意动词 (V. 原型)+ 宾语 + 其他. (I don’t like playing LJP.)
一般疑问句：Do/Does + 主语 + 实意动词 (V. 原型)+ 宾语 + 其他？(Do you know the number “114514”?)
特殊疑问句：Wh- (特殊疑问词)+do/does + 主语 + 实意动词 (V. 原型)+ 宾语 + 其他？(Who does she love?)

对于主系表句型没有什么过多解释的，重点是无行为动词用主系表。
对于主谓宾句型应当注意，其句型中有助动词 do/does，只是在肯定句中省略，此时其后谓语动词则可能有人称上的变化（第三人称单数时）；其余时候助动词不省略，谓语动词用原型。

可能有用的知识补充：

1.Be 动词一般译作 “是，成为，存在” 等，有时也不译，故不能只看一个句子是否有 “是，成为，存在” 一类字眼就判断是否使用主系表，而是看 “有无可做谓语的行为动词”，也是强调主系表句型中不要忘了 Be 动词，如：

A basketball is on the desk. （一个篮球在桌上。）
这里 is 便没有译出来

2. 助动词：协助谓语动词完成的词语，没有实际意义。

二、进阶一点点版

主要讲的是一般现在时的使用条件：

1. 可以表示发生或存在于说话之时的感觉，状态或关系等，时间的焦点为说话的现在，如：

• The basketball belongs to Mr. Kun.
• The dish requires a lot of shit.

* 这类动词的特点：具有或长或短的持续性（即可持续性动词）

2. 可以表示现在的，经常的，习惯性的，反复发生的动作，如：

• He plays basketball every day.
• My old brother plays an important role in the school basketball team in the USA.

3. 不受时间限制的，客观存在的，或是相对永久性的事实或客观真理，如：

• The Earth runs around the Sun.
• It’s the duty of everybody to obey the law.

4. 已经做出的决定，安排好的事情，将来预订要发生的情况，如：

• Bin Bin leaves for Brother Jie’s house tomorrow.
• School begins in September.

* 这里就是使用一般现在时表示将来，而可用以表示将来时的句型还有很多，如 "be going to" “be doing” "be about to" 等。实际上，这些句型的意义上有一定差别，但都可表示将来。

5. 一般现在时可以在一些从句中代替一般将来时

(1) 在条件状语从句中，使用一般现在时代替一般将来时，如：

• If it doesn’t rain tomorrow, I will go to get some watermelons.
• If I have the soup, I will die.

* 这里在 if 引导的条件状语从句中，将一般将来时替换成了一般现在时，下同。但注意不是所有时态都会被替换为一般现在时，这里只强调 “一般现在时可以在一些从句中代替一般将来时”

(2) 在时间状语从句中，使用一般现在时代替一般将来时，如：

• I will ask Bin Bin about the spelling of the header file (头文件) after I open the compiler (编译器).
• After we get to Brother Jie’s house, we’ll have a big dinner.

(3) 在时间状语从句中，使用一般现在时代替一般将来时，如：

• Make a mark where you have any questions.
• A Wei will get f**ked stuck up (被撅) wherever he goes.

(4) 在比较状语从句中，使用一般现在时代替一般将来时，如：

• I will get better grades than Bin Bin do.
• The sooner we start, the earlier we will get there.

(5) 在让步状语从句中，使用一般现在时代替一般将来时，如：

• Even if he is a hen, he will make his effort to play basketball.
• No matter whether you agree or not, I will try it again.

(6) 有时，在定语从句中，可能也使用一般现在时代替一般将来时，如：

• I will give you anything you ask for.
• Choose an egg that you like.

(7) 有时，在宾语从句中，可能也使用一般现在时代替一般将来时，如：

• I’ll ask when the train leaves.

* 这时就有细心的同学会问了： “这个’Make a mark where you have any questions. ‘和’Choose an egg that you like. ‘ 里面也没有一般将来时啊？ “ 好吧，我错了。不是啊，这里是祈使句，虽然看起来没有将来时，但意义上来说，确实是还没发生的（意义上的将来时）。

6. 在 "I don’t care/mind" “It doesn’t matter” "It’s not important" 等固定结构后，多用一般现在时，如：

• I don’t care what happens.

7. 一般现在时可用于瞬间的现在，表示动作的完成几乎与说话同时发生，如：

• Watch what I do. I hit Bin Bin and Bin Bin shouts.

8. 一般现在时可用于表示一种能力，如：

• He knows how to play bridge (桥牌).
• Birds fly.

9. 一般现在时可用于谈论已经了解的事实，实际上，动作已经发生，但它的影响或传递的信息仍然存在，如：

• I hear that Mr. Hao has been killed.
• They say he is going to leave the school.

呼，差不多终于更完力！😊😎